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本实验利用虚拟仿真实验系统，为学生提供了传统教学方式无法提供的公共卫生危机事件现场采访的场景和机会。在实验中，学生可以自主登录系统，进入实验环境，体验和完成相对真实的公共卫生事件现场的采访写作工作流程。在实验中主要的采访步骤结束后，学生写作的新闻稿件发布到后台，先自行与系统提供的稿件范本进行比对，最后由教师进行深入的评价和分析。